Semarang, 29 Januari 2026 || Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Muhammadiyah Semarang (UNIMUS) menyelenggarakan kegiatan Orientasi Akademik PPG Calon Guru Gelombang 1 Tahun 2026. Kegiatan ini menjadi langkah awal yang penting bagi Calon Guru dalam mengenal sistem akademik, budaya kampus, serta mekanisme pelaksanaan Program Pendidikan Profesi Guru sebelum memasuki rangkaian perkuliahan PPG secara penuh.

Kegiatan orientasi akademik diawali dengan proses registrasi peserta, dilanjutkan dengan pembukaan oleh MC serta rangkaian seremonial yang meliputi menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya dan Hymne Sang Surya, pembacaan ayat suci Al-Qur’an, serta laporan akademik oleh Dr. Siti Aimah, M.Pd selaku Ketua Program Studi PPG. Acara kemudian dilanjutkan dengan ucapan selamat datang dari Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan dan Humaniora (FIPH) Prof. Dr. Dodi Mulyadi, M.Pd dan secara resmi dibuka oleh Dr. Eny Winaryati, M.Pd selaku Wakil Rektor III UNIMUS, melalui sambutan tersebut Dr. Eny Winaryati, M.Pd melakukan pembukaan dengan menekankan pentingnya kesiapan akademik dan sikap profesional calon guru sejak awal mengikuti program PPG.

Memasuki sesi materi pertama, peserta mendapatkan Materi Pendidikan Karakter yang disampaikan langsung oleh Dr. Eny Winaryati, M.Pd  sebagai penguatan nilai moral, etika, dan kepribadian guru profesional. Selanjutnya pada sesi kedua, peserta dibekali dengan Gambaran Umum PPG Calon Guru oleh Prof. Dr. Dodi Mulyadi, M.Pd yang memuat informasi menyeluruh terkait struktur program, sistem pembelajaran, serta capaian kompetensi yang harus dipenuhi selama mengikuti PPG. Materi ini memberikan pemahaman awal yang komprehensif mengenai alur dan tuntutan akademik PPG.

Pada sesi ketiga, Prof. Dr. Budi Santosa, M.Si menyampaikan Materi Pengenalan Kampus dan Budaya Kampus UNIMUS sebagai upaya memperkenalkan nilai-nilai akademik, budaya organisasi, serta lingkungan pembelajaran di UNIMUS. Kemudian pada sesi keempat, pemaparan materi oleh  Bapak M. Firdaus Charis Nursecha, S.Hum terkait Pemanfaatan Akses Jurnal Elektronik guna mendukung pembelajaran PPG, sekaligus membekali mahasiswa dengan keterampilan literasi digital dan akademik yang penting dalam proses perkuliahan dan penulisan karya ilmiah. Dilanjutkan dengan sesi kelima yang dibawakan oleh Ibu Venissa Dian Mawarsari, M.Pd terkait Gambaran Umum Pembelajaran PPG Calon Guru materi ini mencakup struktur kurikulum PPG, model pembelajaran yang digunakan, alur perkuliahan, sistem penilaian, serta capaian pembelajaran yang harus dicapai peserta.

Setelah istirahat memasuki sesi yang keenam, materi kali ini dibawakan langsung oleh Rektor Universitas Muhammadiyah Semarang Prof. Dr. H. Masrukhi, M.Pd yang membawakan materi tentang AIK Transformatif Guru Profesional materi ini mengarahkan Calon Guru untuk memahami bahwa kompetensi pedagogik dan akademik harus berjalan seiring dengan penguatan nilai moral, etika, dan spiritualitas. Melalui materi AIK, para Calon Guru diharapkan mampu menginternalisasi nilai keislaman dan kemuhammadiyahan sebagai pedoman dalam bersikap, mengambil keputusan, serta menjalankan peran dan tanggung jawabnya sebagai pendidik yang berintegritas, berakhlak mulia, dan berkomitmen terhadap pengabdian kepada masyarakat. Sesi ketujuh dibawakan oleh Bapak Gansar T. Pamungkas, M.Kom dan Bapak Hendra Prasetya terkait Gambaran Umum Penggunaan LMS SIAMUS, dan DIPMA supaya peserta paham dalam mengakses, memanfaatkan, dan mengelola sistem-sistem tersebut secara mandiri dan bertanggung jawab guna menunjang kelancaran dan efektivitas pelaksanaan Program Pendidikan Profesi Guru.

Melalui pelaksanaan kegiatan Orientasi Akademik ini, PPG UNIMUS berharap seluruh Calon Guru Gelombang 1 Tahun 2026 memiliki pemahaman yang utuh dan terintegrasi mengenai sistem akademik, mekanisme pembelajaran, nilai-nilai institusi, serta pemanfaatan teknologi pendukung pembelajaran. Dengan bekal tersebut, peserta diharapkan mampu menyesuaikan diri secara optimal terhadap tuntutan akademik PPG, membangun sikap belajar yang mandiri dan bertanggung jawab, serta mengikuti seluruh rangkaian Program Pendidikan Profesi Guru secara tertib, profesional, dan berkelanjutan sebagai calon guru yang siap berkontribusi dalam peningkatan mutu pendidikan nasional.

Leave a Reply