Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) Fakultas Ilmu Pendidikan dan Humaniora (FIPH) Universitas Muhammadiyah Semarang (UNIMUS) menyelenggarakan Workshop Kurikulum Outcome-Based Education (OBE) pada Rabu, 1 Juli 2026 di Ruang 811 GKB 2 Universitas Muhammadiyah Semarang. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya Program Studi PPG dalam memperkuat kualitas kurikulum yang berorientasi pada capaian pembelajaran lulusan dan kebutuhan dunia pendidikan yang terus berkembang.
Workshop menghadirkan Prof. Dr. A.G. Tamrin, M.Pd., M.Si. sebagai narasumber yang memberikan pemaparan mengenai konsep, prinsip, dan implementasi Outcome-Based Education (OBE) dalam penyusunan kurikulum pendidikan tinggi. Dalam paparannya, beliau menekankan pentingnya penyusunan kurikulum yang berfokus pada hasil belajar (learning outcomes) sebagai dasar dalam menghasilkan lulusan yang kompeten, profesional, dan relevan dengan kebutuhan masyarakat serta dunia kerja.
Kegiatan ini diikuti oleh dosen dan tim pengelola Program Studi PPG yang secara aktif terlibat dalam diskusi mengenai pengembangan kurikulum berbasis OBE. Para peserta bersama-sama melakukan kajian terhadap profil lulusan, capaian pembelajaran lulusan (CPL), serta keterkaitannya dengan mata kuliah yang diselenggarakan dalam Program Studi PPG. Proses ini menjadi langkah penting untuk memastikan bahwa seluruh aktivitas pembelajaran mendukung pencapaian kompetensi lulusan secara terukur dan sistematis.
Selain membahas perumusan CPL, workshop juga mengupas mekanisme pengembangan kurikulum yang mengintegrasikan CPL ke dalam capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK) dan sub-CPMK sebagai dasar penyusunan perangkat pembelajaran. Pendekatan ini diharapkan mampu meningkatkan keterpaduan antara tujuan pembelajaran, proses pembelajaran, dan sistem penilaian yang diterapkan di Program Studi PPG.
Melalui kegiatan ini, Program Studi PPG UNIMUS berkomitmen untuk terus melakukan penyempurnaan kurikulum agar selaras dengan perkembangan kebijakan pendidikan, kebutuhan pemangku kepentingan, serta standar mutu pendidikan tinggi. Kurikulum yang dirancang berbasis OBE diharapkan mampu menghasilkan lulusan guru profesional yang tidak hanya menguasai kompetensi pedagogik dan profesional, tetapi juga memiliki kemampuan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan adaptif terhadap perkembangan zaman.
Workshop berlangsung dengan lancar dan interaktif. Antusiasme peserta terlihat dari berbagai diskusi dan masukan yang disampaikan selama kegiatan berlangsung. Hasil workshop ini akan menjadi dasar bagi Program Studi PPG dalam melakukan pengembangan dan penyempurnaan kurikulum secara berkelanjutan guna mendukung peningkatan mutu pendidikan dan kualitas lulusan di masa mendatang.
